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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 3, Issue 9. 2021.
基于工作过程系统化的活页式教材开发研究与实践
作者 : 曾 乐
DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i9.54200
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摘要 / Abstract
随着工学结合的深入推进和1+X证书试点的实施，有必要创新传统的课程结构与教材，实现学历教育与职业技能要求的有机结合，探索以工作过程教学理念为导向的新型活页式教材开发。教材开发把职业技能等级证书要求作为必选项与行业企业需求有机融合，整合现有教学内容，实现对学历教育内容、职业技能等级等要求内容重构，减少重复内容，提升课程效用。
关键词 / Keywords
活页教材开发；工作过程
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