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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 3, Issue 9. 2021.
课程思政背景下英美文学多模态教学体系的构建
作者 : 丁 小雨
DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i9.54227
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摘要 / Abstract
英美文学选读课程作为一门文化通识课，不仅肩负着培养学生英语语言素质和人文学科素养的职责，还承载着着立德树人的根本任务。因此新时代的人才培养目标对英美文学的教学改革提出了新的要求。本文尝试从制度建设机制、育人目标、教学方法和手段、教学概述、评价方式方面探讨英美文学多模态教学体系的课程思政建设，以期打造出对话式、思辨式、争辩式的课堂，实现全面培养新时代人才的目标。
关键词 / Keywords
英美文学；课程思政；教学体系
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