士官高等数学实案化教学设计探讨——以“定积分的应用”为例

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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 3, Issue 7. 2021.

作者 : 刘嫚, 闻翠

DOI: 10.18686/xdjyysj.v3i7.54390

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摘要 / Abstract

针对士官高等数学进行实案化教学设计，将教学内容融入到保障训练实际中，按照实案引入、实案转化、实案求解、实案分析、课程思政、实案小结的思路进行实案化教学设计，通过对问题的探究，提高学员学习的积极性和主动性。

关键词 / Keywords

定积分；实案；教学设计；课程思政

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