小学英语课堂有效教学的体会

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.

小学英语课堂有效教学的体会

作者 : 黄素静

DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5443

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摘要 / Abstract

怎样让有限的英语课堂时间得到最大的发挥,增强小学英语课堂的有效性。这需要英语教师善于激发小学生对英语学习的兴趣，提升小学生的参与性，才可以让教师的“盼学”发展到小学生的“要学”。笔者结合自己多年的从教经验，在本文中着重介绍了小学英语课堂有效教学的几点体会，以供参考。

关键词 / Keywords

小学；英语课堂；有效教学

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