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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.
聋校小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
作者 : 尚 至微
DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5466
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摘要 / Abstract
为了进一步推进聋校的课程改革，小学数学教学是整个聋校教育教学的重要组成部分，是聋校教育的基础性学科之一。学好数学能为聋生的学习、生活提供思维方法上的指导，并为其进一步学习打下基础。数学是一门重要的基础学科，它能够培养学生的逻辑推理能力和运算能力，让学生综合所学知识解决实际问题。本文分析聋生小学数学作业的必要性，阐述了在小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略。
关键词 / Keywords
小学数学；教学；独立思考
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