促进高校生物化学教学改革创建和谐教学—

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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 7. 2021.

促进高校生物化学教学改革创建和谐教学——以上海立达学院为例

作者 : 祁静玉, 王煜欣

DOI: 10.18686/jyjx.v3i7.54882

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摘要 / Abstract

和谐的教育氛围和教育关系是促进高校教学水平发展的基础条件。只有在良好的教学氛围之下，我们才能培养出人格健全、身心健康、综合素质优秀的高质量人才。高校生物化学课程属于护理专业学生的重要专业课程，本文对高校生物化学课程教学内容、教学方式及评价体系等方面的现状和改革情况做出论述。

关键词 / Keywords

高校；生物化学；改革；和谐教学

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