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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 7. 2021.
自然地理学课程教学的改革研究
作者 : 姚 盼
DOI: 10.18686/jyjx.v3i7.54891
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摘要 / Abstract
本文旨在分析当下自然地理教学中，教师存在的不足之处，如忽略对相关内容的串联、课时与内容不匹配、对学生引导不够等，并基于此提出相应的改革措施，进而为建立更加科学高效的教育体系提供新的探索。此外，高校中还存在地理学教师队伍建设不够的问题，学校应重视师资队伍的建设，加强教师的教学考核，借助各种平台加强自己的师资队伍，继续为社会培养能够推动自然地理学发展的人才。
关键词 / Keywords
自然地理；教学改革；变化背景
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