体验式教学法在初中道德与法治课中的应用建议

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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 7. 2021.

作者 : 王霞

DOI: 10.18686/jyjx.v3i7.54922

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摘要 / Abstract

随着中学教育改革的不断深入，体验式教学方法越来越多地被教师采用。在中学道德和法治课程中使用体验式教学法，从学习情境出发，采用多种教学方式简化课堂内容学习的挑战。因此，本文旨在通过中学道德与法治课程的体验式教学，了解体验式教学的好处以及这种方法在课堂上的有效性，以供参考。

关键词 / Keywords

体验式教学；初中道德与法治课程；应用策略

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