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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 7. 2021.
新课标视野下初中英语词汇教学的综合路径探析
作者 : 费 菲, 刘 丹丹
DOI: 10.18686/jyjx.v3i7.54948
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摘要 / Abstract
在初中英语的实践教学中，词汇教学是不可或缺的一环。一方面，词汇教学是其它英语知识习得的前提，离开对词汇的系统学习和充分掌握，其它环节的教学就无从谈起。另一方面，词汇的学习也是英语知识学习效果的必要保证。因此，学生要掌握相关的语言知识，进行有效的阅读并深入理解所学内容，或用英语知识进行口头交流、开展写作，充足的词汇是必需的前提条件。本文根据新课改的相关精神，结合实际教学经验，对英语教师如何综合利用相关教学方法开展英语词汇教学、提升教学效果的路径进行了探析。
关键词 / Keywords
初中英语；词汇教学；综合路径
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