谈初中数学与浅现代信息的整合

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.

谈初中数学与浅现代信息的整合

作者 : 肖建清

DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5501

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摘要 / Abstract

信息技术与数学课程整合是我国基础教育教学改革的新视点，是与传统的学科教学有着密切联系和继承性，又具有一定相对独立性的新型教学类型，对它的研究与实施将对发展学生主体性，创造性和培养学生创新能力和实践能力具有重要意义。

关键词 / Keywords

初中数学；现代信息；多样性

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