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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.
浅谈小学班主任如何做好班级管理工作
作者 : 林 秀仕
DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5522
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摘要 / Abstract
小学阶段的班主任不仅是班级管理工作的主导者，还需要承担一定的教学任务，可以说是一人身兼多职，责任重大。班主任要在班级管理工作中加强和学生及家长之间的交流，只有这样才能促进学生学习效率的提高，对保障安全教育也有着积极的作用。基于此，本文首先分析了当下小学班主任班级管理工作存在的问题；其次分析了做好小学班主任班级管理工作的措施，旨在为小学班主任提供参考，为提升班级管理工作做贡献。
关键词 / Keywords
小学班主任；班级管理；问题；措施
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