植物学与农、林、药等相关学科密切相关，是一门科学性、实践性、应用性都很强的学科，也因此成为高等院校农林、生物专业必修的一门重要基础课程，学好植物学才能为学生后续学习专业内的其他课程打牢基础。故此，如何帮助学生提高“植物学”课程的学习兴趣，是专业课教师亟待探究的课题。在互联网时代背景下，近年来信息化教学手段和模式受到教育各阶段和课程的青睐，而通过构建校园植物网络信息平台，不仅能够将校园植物这一重要的教学资源更好地应用到“植物学”课程中，广泛吸引学生的学习兴趣，也能促使学生全面了解校园植物的生长习性和动态，掌握植物学相关理论知识，让校园植物成为展现校园文化传播的重要渠道，最大化发挥出校园植物在生态环境、文化教育、专业科研等方面的有效作用。