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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 9. 2021.
高校研究生教育质量管理实践与思考——以W 大学为例
作者 : 陈 宏量
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i9.55407
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摘要 / Abstract
本文总结了高校研究生教育实施质量管理的背景，结合W大学实际案例，对高校研究生教育质量管理实践进行了梳理，提出应用PDCA管理模型的实践逻辑和关键路径思考。
关键词 / Keywords
研究生教育；质量管理；PDCA
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