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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 9. 2021.
课程共生视域下线上课程群教学设计——以高职教师教学能力大赛作品《精品之道——一杯咖啡的中国时间》为例
作者 : 梁 熳
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i9.55437
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摘要 / Abstract
国家职业教育改革推动下，以群的形式开展教学成为新时期高职教学的重点研究方向。在共生理论视域下，以教师教学能力大赛作品为例，从课程模块共生、产教融合共生、多重交互的师生共生到注重思政教育的素质共生，对课程设计进行深入剖析，为厘清高职旅游英语专业改革思路提供借鉴与参考。
关键词 / Keywords
共生理论；课程群；教学设计
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