手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 9. 2021.
混合式教学法在高职机械设计课程中的应用分析
作者 : 李 成, 黄 志江, 邓 海英
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i9.55442
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
混合式教学法是当前高职院校各专业比较先进的教学方法，其利用线上和线下教学的有机结合，大大提高了学生的学习兴趣和老师的教学效率。本文论述了当前高职院校机械设计课程教学存在的问题，混合式教学法在高职机械设计课程中的具体应用措施，采取混合式教学后对高职机械设计课程的反思。以期本文能够为混合式教学法在高职机械设计课程中的应用分析的相关研究提供一些有意义的参考作用。
关键词 / Keywords
混合式教学法；高职机械设计；应用分析
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 范素香，郝用兴.基于慕课的“机械制造技术基础”课程混合式教学模式探索与创新[J].决策探索，2019（10）.[2] 张迎伟，何洁，杨武成.应用型本科院校机械设计专业认知实习模式探究与实践——以西安航空学院为例[J].西安航空学院学报，2020（18）.[3] 胡慧.线上线下混合教学模式下高职机械制图的教学设计[J].农机使用与维修，2020（8）.[4] 黄艳，余斌，马文涛.基于翻转课堂的“机械制图”课程混合式教学模式探讨[J].黑龙江科学，2020（3）.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号