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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 8. 2021.
浅谈“先探后展.拓展升华”教学模式下小学语文阅读策略单元教学的探究
作者 : 陈 万容
DOI: 10.18686/jyjx.v3i8.55549
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摘要 / Abstract
本文从三个方面进行具体的探究：明确“先探后展.拓展升华”模式下阅读策略单元的特点；从学习方法中让学生掌握阅读策略；加强实践练习，提升学生阅读力。
关键词 / Keywords
教学模式；小学语文；阅读策略单元
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