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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 8. 2021.
从语义连贯性角度探讨初中英语写作的逻辑连接词的使用
作者 : 刘 佳姝
DOI: 10.18686/jyjx.v3i8.55556
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摘要 / Abstract
语篇除了注重思想(idea)和主题(topic)的统一性之外，还需要做到逻辑表达logic的连贯性。而逻辑表达是语篇衔接(cohesion)和语义连贯(coherence)的统一。中学生英语写作的常用语篇衔接手段则是使用逻辑连接词，但是存在使用误区，即过度使用和逻辑错误，从而造成语义连贯性缺少。因此，本文将从语义连贯性角度出发，基于初中英语写作逻辑连接词使用现状，分析逻辑连接词功能，给予逻辑连接词的使用建议，提供促进中学写作逻辑性的提升的教学思考。
关键词 / Keywords
语义连贯性；初中英语写作；逻辑连接词
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