Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 8. 2021.
情境化教学在初中语文写作教学中的运用
作者 : 赵 亮
摘要 / Abstract
写作教学是初中语文核心素养的重要环节,教师要聚焦生活,加强关注并巧妙使用情境化教学进行有效的策略引导。情境化教学的形象化、具体化,有助于学生感性认识的形成,并激发学生学习情绪和写作兴趣,帮助学生摆脱写作困境,综合提升学生的阅读写作能力。
关键词 / Keywords
情境化教学;初中语文;写作教学
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