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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 9. 2021.
“课程思政”融入汽车专业课的实践与探索
作者 : 王 娟, 王 文革
DOI: 10.18686/jyjx.v3i9.55718
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摘要 / Abstract
课程思政作为一种全新的教育理念，把思想政治作为核心因素，突出课程教学目标中的育人导向，其目标是培养理想信念坚定，各方位全面发展的高水平、高素质技术技能型人才。“课程思政”不只是在专业课加上思政，而是去挖掘它本身内在的、富有的、丰富的思想政治元素和资源，实现高度融合有机统一，提升人才培养质量，工科专业融入思政较难，会出现专业、思政两张皮现象，怎样发挥《汽车发动机构造与检修》课程思政育人的功能仍在努力探索。
关键词 / Keywords
课程思政；汽车发动机构造与检修；有机融合
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