Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 9. 2021.
幼儿园幼小衔接教育质量提高对策分析
作者 : 白 蕾
摘要 / Abstract
在整个幼儿教育中,幼儿园教育的终末阶段对其幼儿教育提出了越来越高的要求。作为幼儿园,一定要千方百计与时俱进,采取行之有效的策略,做好幼儿的衔接,促进幼儿的健康成长和成功。幼儿教育与基础教育在内容、目标和方法上存在明显差异。幼儿教育与小学教育的衔接一直是一个值得高度重视的问题。从教育体系来看,幼儿教育和小学教育可以说是相对独立的,这导致幼儿教育和小学教育之间的沟通困难。但是,即使有很多困难,也并不意味着凝聚力问题就无法解决。相反,可以从内容整合、家庭协作、提高学生的自适应能力等方面有效应对衔接问题,让孩子从问题中顺利学习,让孩子顺利从幼儿教育过渡到小学教育阶段。本文旨在帮助孩子更好地从幼儿教育过渡到小学教育,尽快适应新的学习环境。
关键词 / Keywords
幼儿园;幼小衔接教育;质量提高;对策
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