以传统文化为导向，社校联动打造地方特色工匠文化

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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 9. 2021.

作者 : 赵倩

DOI: 10.18686/jyjx.v3i9.55815

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摘要 / Abstract

工匠精神的培育可以从中华优秀传统文化中获得支撑和动力，从中探寻丰富的价值资源。而社区是社会的基本单位，是社会主义精神文明建设的前沿阵地、社会管理的重要基础和构建和谐社会的基石。高职院校可以和社区联动合作，聚合办学资源，弘扬工匠精神、营造敬业风气，让地方特色工匠文化深入学生和居民内心。

关键词 / Keywords

传统文化；地方特色工匠文化；学校与社区联合

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