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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 9. 2021.
中国传统文化赋能大学生思政教育研究
作者 : 张 卉
DOI: 10.18686/jyjx.v3i9.55848
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摘要 / Abstract
中华传统文化，蕴含着丰富的思想教育资源，有着与思政教育共同的育人目标和育人元素。大学生作为中国发展的生力军，同样肩负着传承传统文化的任务。本文通过对传统文化概念的解读，研究其融入思政教育的可行性和必要性，并提出具体具体的融入路径，对赋能大学生教育有深远意义。
关键词 / Keywords
传统文化；赋能；大学生；思政教育
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