在教育改革的推动作用下，国家对于素质教育的重视程度不断提升，尤其是高等院校中的各项专业学科，更是要将素质教育的内容渗透在专业课程理论体系中。目前，我国已经有许多高等院校对于体育教学的重要性有所意识，很多高等院校已经将体育学科作为了学生的必修课程，注重在教育过程中对学生身体素质的全面提升，确保学生能够在体育活动中意识到运动锻炼对于身体健康的重要性。然而，还有部分高等院校的体育教学过程中仍然存在一些问题，这些情况严重的制约了素质教育理念在体育教学过程中的落实。本文主要是分析了素质教育背景下大学体育教学过程中的改革策略，希望能够为不断提升大学体育专业教学过程中的素质教育有效性提供参考意见。
