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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 10. 2021.
主位推进模式下英文诗歌的生态话语分析——以华兹华斯《水仙花》为例
作者 : 李 凯飞
DOI: 10.18686/jyjx.v3i10.55959
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摘要 / Abstract
主位推进模式是语篇建构与分析的重要手段，有助于读者更深层了解语篇内容以及文章的篇章结构。本文利用主位推进模式对英国诗人华兹华斯的《水仙花》进行分析，探究诗人所传达的生态自然观及其蕴含的人生哲理，旨在树立保护自然，建立和谐统一的生态观，丰富生态话语分析的研究视角。
关键词 / Keywords
主位推进模式；生态话语分析；英文诗歌
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