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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 10. 2021.
幼儿艺术国学社发展现状及实践研究
作者 : 马 骏
DOI: 10.18686/jyjx.v3i10.55973
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摘要 / Abstract
在素质教育的理念下，开展幼儿国学教育，对幼儿养成良好的行为习惯、培养正确的价值观有较大的促进作用，对幼儿的成长有着深远影响。但在幼儿园开展国学教育，需要有明确的学情分析，根据不同年龄阶段的幼儿认知水平，开展不同形式、不同内容的国学教育课程。本文在明确当前幼儿国学教育开展现状的基础上，探索基于不同年龄阶段幼儿认知水平的国学教育策略。
关键词 / Keywords
国学；幼儿教育；传统文化
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