巧用实验数据，提升探究能力

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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 10. 2021.

巧用实验数据，提升探究能力

作者 : 李永伟, 王海荣

DOI: 10.18686/jyjx.v3i10.56044

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摘要 / Abstract

充分的、灵活的运用实验数据，是中学物理实验教育技术必不可少的一部分。测量数据是学生获得第一手感性资料，也是教师需要开发使用的优质教学资源。基于实验数据借助于函数思想得出结论，并与物理理论推导相呼应，是提升学生科学探究能力的有效途径。

关键词 / Keywords

实验技术；解析式；图像

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