手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 11. 2021.
基于混合式教学船舶辅机理实一体化教学改革探索
作者 : 孙 成琪, 陈 波, 孔 建华, 刘 乔, 张 守俊
DOI: 10.18686/jyjx.v3i11.56095
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
互联网+的信息化教学已经得到广泛推广。通过对船舶辅机课程理论和实践一体化设计，以混合式教学为依托，构建新的教学模式。本文以海事局适任证书评估考试标准为指导，梳理船舶辅及其先行基础课的知识点，对船舶辅机课程实践内容进行教学体系设计。将课程中的理论与实践内容相结合，应用超星学习通平台，将实践教学贯穿到理论教学中。系统化的实践教学体系与课堂授课同步进行。结果表明：学生的学习积极主动性得到了调动，学生再评估考试中取得了明显的进步。
关键词 / Keywords
船舶辅机；实操；互联网+
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]陈海泉.船舶辅机[M].大连:大连海事大学出版社,2010．
  • [2]中华人民共和国海船船员适任考试大纲[M].大连:大连海事大学出版社,2017.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号