Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 11. 2021.
加强互动教学,提高初中音乐课堂质量
作者 : 刘 璐
摘要 / Abstract
对于当前音乐教学过程中影响课堂效率和教学质量的因素进行分析,通常主要涉及的因素有师生之间,学生与学生之间无法借助高效的互动方式来完成音乐教学工作,而音乐主要借助教与学进行开展活动,因此,对于这些影响因素的分析就显得极为重要。在这种背景下,本文借助初中音乐课堂的互动教学方式进行研究,针对性分析其体现出来的教学重要性,对于需要借助的互动措施进行分析,进而通过这种方式来强化音乐课堂教学质量的全面提高。
关键词 / Keywords
互动教学;初中音乐;课堂质量
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供