中学生班级管理心理健康教育的研究

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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 11. 2021.

中学生班级管理心理健康教育的研究

作者 : 居文玲

DOI: 10.18686/jyjx.v3i11.56166

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摘要 / Abstract

在我们这个时代，发展越来越多样化。教师不仅要将学生的主体地位体现出来，更要反映学生的基本状况，还要通过学习教育和培养学生的个人素质。心理健康教育是指导中学课堂教学的基本任务之一，学校根据实际情况开设了心理健康课程。以下是改善和预防心理障碍的建议，改进课堂操作，希望对初中生的心理健康教育给予帮助。

关键词 / Keywords

初中生；心理健康教育；实践策略；班级管理

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