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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 11. 2021.
民办高校辅导员职业能力提升的困境及其策略研究
作者 : 朱 艳
DOI: 10.18686/jyjx.v3i11.56208
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摘要 / Abstract
民办高校在育人过程中，辅导员的功能凸显。因此，加强民办高校辅导员职业能力提升极其重要，民办高校要基于辅导员的岗位需要，建立辅导员的岗位胜任能力模型，加强辅导员的能力提升的日常培训，注重辅导员的职业发展与考核，提升辅导员的综合能力，更好地胜任辅导员岗位，从而更好地服务于民办高校人才培养，为民办高校学生成人、成才提供更高质量的服务。
关键词 / Keywords
民办高校；辅导员；职业能力；提升困境；提升策略
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