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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 6. 2021.
师范类专业大学语文课程的思政育人方略探索
作者 : 张 阳
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i6.56361
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摘要 / Abstract
在我国高校诸专业中，师范类专业培养的是未来的教育工作者，师范生的思想政治素养对未来的国家命运和社会风气将 造成的影响不容小觑。大学语文课程作为师范类专业的一门公共基础课程，能以丰富多彩的形式使师范生在无形中拓展能力、健全 人格，养成职业情操，培养爱国情怀，厚植人文精神，但目前大学语文的思政育人潜力并没有得到充分发掘，存在教条化、生硬化、 边缘化的短板。本文以贵阳幼儿师范高等专科近年来的课程思政建设为例，探讨师范类专业大学语文课程的思政育人方略。
关键词 / Keywords
大学语文；课程思政；师范院校；师范生；课程改革
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