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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 6. 2021.
建构主义视域下跨文化交际能力的网络实现
作者 : 刘 洁
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i6.56451
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摘要 / Abstract
在当今信息技术广泛应用和新课程改革背景下，社会各界越来越关注大学的人才培养和教学质量，对大学一成不变的传 统课堂教学方式及效果提出了质疑。这一背景下，以现代教育技术和学习理论为指导，运用“互联网+”的思维方式和新一代信息 技术来探索构建新的课堂教学模式给外语教学注入了新的可能。本项目从建构主义的视角审视网路课程的设计和教学方法，帮助从 事网络教学的教师反思和改进自己的课程设计与教学实践。
关键词 / Keywords
建构主义；教学干预；网络教学；跨国界文化交流
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