环境设计专业课程思政教育实践研究

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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 6. 2021.

环境设计专业课程思政教育实践研究

作者 : 刘兴旭

DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i6.56452

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摘要 / Abstract

在高校专业课中实施课程思政建设，是高等教育实现全员全程全方位育人的重要组成部分[1] 。本文试图通过集中实践环节课程专题设计与课程基本框架建构，探讨专业课程与课程思政的关系及融合性探就与实践。

关键词 / Keywords

课程思政；乡村振兴；集中实践环节；基础框架

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