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Journal | [J] 教育论坛 Volume 3, Issue 11. 2021.
“行”创新之路 “知”未来已来
作者 : 魏 泽霜
DOI: 10.18686/jylt.v3i11.56594
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摘要 / Abstract
数学的核心是一种思维模式，是对世界的认知进行标准化处理。数学作为所有学科基础，它在社会各行各业发展与进步中起到关键性作用，而小学数学作为基础中的基础，它的重要性则不言而喻。在当前教育背景下，尤其是乡镇教育资源相对匮乏，师资力量略显薄弱，在教育过程中往往以问题为导向，以考试为指标，进行针对性书本知识传授，从而忽略了学生的天性与创新思维的培养。基于此，本文将结合乡镇教育实际，浅析如何在教学过程中培养学生的创新思维，从而提高学生学习的主动性，为今后教育以及人生埋下一颗健康的种子。
关键词 / Keywords
乡镇教育，小学数学，创新思维
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