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Journal | [J] 教育论坛 Volume 3, Issue 10. 2021.
案例教学法在 C 语言程序设计课程中的应用
作者 : 李 翔
DOI: 10.18686/jylt.v3i10.56768
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摘要 / Abstract
案例教学是在学生掌握了有关基本知识和分析技术的基础上，在教师的精心策划和指导下，根据教学目的和教学内容的要求，运用典型案例，激发学生的自我需求，在实践操作中进行总结，以达到提高学生分析问题，解决问题的能力， 扩大其思维。本文围绕 C 语言程序课程，从案例的选择、授课过程设计来说明案例教学法的应用，及时而有效地促进学生理论知识向实践能力的转化，较好的达到理论与实践的结合，加强了高职院校学生的实践动手能力，使学生的分析问题和解决问题的能力得到提高。
关键词 / Keywords
案例教学；C 语言程序；教学过程
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