高校音乐教学持续稳定地向前推进，以学生全面发展为切入点，充分考虑学生过于关注西方音乐或流行音
乐的现状，在教学中加大民族音乐比重，组织学生进行民族音乐作品鉴赏、民族音乐演奏、民族音乐创作等，让学
生感受其中蕴含的民族音乐文化，不断丰富自身文化底蕴，为未来更好地传承和发展民族音乐文化奠定基础。基于此，
本文将着重分析高校音乐教学与民族音乐文化传承之间的关系，进而探究两者的创新发展之路，希望音乐教学的良好
开展，既能够获得较好的教学效果，又能良好地传承民族音乐文化，促进民族音乐文化生生不息，影响代代国民。
