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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 3, Issue 2. 2021.
新媒体下初中生物交互式教学模式构建
作者 : 陶 继伟
DOI: 10.18686/jyjxyj.v3i2.57120
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摘要 / Abstract
课程改革的的视野下，要求初中生物教师不仅要注重教授基本的生物知识和技能，还要创造有效的措施来 培养学生的综合能力。就学生的综合能力而言，改变的能力是一项非常重要的能力。它不仅是现代社会评价人才的 重要标准，也是学生可持续发展的重要机器。在本文中，我们在初中生物互动路径的背景下，基于阅读能力的核心 概念，研分析了初中生物中，培养学生创新能力的策略。
关键词 / Keywords
新媒体；初中生物；交互式教学模式；构建
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