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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.
我区农村留守儿童教育管理途径研究
作者 : 杨 西宁
DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5732
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摘要 / Abstract
基础教育十分薄弱的农村地区，大批“农村留守儿童”的存在给教育带来新的挑战。对此，要从根本上解决好农村留守儿童的社会教育问题，需要家庭、学校、社区之间的协调合作，从师资队伍、儿童本身、社会情况等多方位客观地分析农村留守儿童存在的问题及其原因，从而探讨“农村留守儿童”社会教育存在的各种现实问题，高度关注并积极寻求改善对策，采取恰当的教育对策。
关键词 / Keywords
农村；留守儿童；管理
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