钢轨探伤线上线下混合式教学模式的构建及完善

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 7. 2021.

作者 : 樊文静

DOI: 10.18686/xsdjy.v3i7.57541

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摘要 / Abstract

本文以铁道工程专业基础课程《钢轨探伤》为例，转变了传统的教学观念，根据教学实践和课程特点、优化了教学方法、更新了教学内容，构建了“线上线下混合式”教学体系，并应用于教学实践中，形成以学生为中心、以教学实践为重点、关注学生自主学习，提高高职学生钢轨探伤的综合素养。

关键词 / Keywords

钢轨探伤；线上线下；混合式教学；教学改革

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