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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 6. 2021.
试论一体化教学在高职工程测量教学中的应用策略
作者 : 高 珊
DOI: 10.18686/xsdjy.v3i6.57546
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摘要 / Abstract
高职教育的目标是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力，在生产、建设、管理、服务第一线工作的高级技术应用型人才。在职业教育教学实践中推行“一体化教学模式”，有利于解决目前职业技术教育遇到的问题，能够充分发挥教学做一体化教学的作用，达到高职人才培养的目的，提高学生的职业能力。
关键词 / Keywords
高职学校；测量教学；一体化教学
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