手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 7. 2021.
试论双减背景下提高初中校长管理质量的措施
作者 : 陈 飞
DOI: 10.18686/xsdjy.v3i7.57575
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
近日，我国在双减政策背景下，对教育管理提出了新的要求，其中明确要求各地要强化配套治理，提升支撑保障能力，保障学校课后服务条件，完善家校社协同机制，做好培训广告管控，坚决压减学科类校外培训，合理利用校内外资源，强化培训收费监管。在此背景下，就要求初中校长要从政治高度来认识和对待，坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，落实好意见提出的各项要求。
关键词 / Keywords
初中校长；双减政策；管理质量
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］陈永红 . 新课改背景下初中校长管理能力探析［J］.新教育时代电子杂志（学生版），2018：206.［2］林元朝 . 创新管理机制，提升管理技能——初中校长管理艺术及运用的实践探微［J］. 赢未来，2020，（1）：3-4.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号