手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 7. 2021.
浅谈在卓越教师培养视角下的师范生教学技能训练策略
作者 : 张 兰晴, 刘 建华
DOI: 10.18686/xsdjy.v3i7.57589
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
对师范生进行教学技能训练是培养卓越教师的必然要求和解决师范生教学技能短板的有效手段。文章探讨了教学技能训练体系的构建与实施，提出通过不间断递进式的实践进行训练的执行策略，同时提出一些教师资格证面试的策略，以供同仁教学参考。
关键词 / Keywords
卓越教师；教学技能；训练体系
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］王永成 . 师范生教学技能训练课五步教学法探究［J］. 林区教学，2020（12）：111-114.［2］朱天顺，王丽虹，王红妹，等 . 地方本科院校公费师范生教学技能提升体系的构建与实践［J］. 教育教学论坛，2020（31）：57-59.［3］刘红艳，方东辉 . 如何提高教师资格证面试通过率的调查分析［J］. 教育现代化 .2019（51） ［4］蔡岚岚 . 师范生双导师制教学技能训练体系构建研究［J］. 开封文化艺术职业学院学报 .2020（11） ［5］那园园，凤宝林，李淑凤，陈艳华 . 师范生教学技能训练中的双导师制实践研究［J］. 科教文汇（中旬刊）.2020（07）［6］薛猛，牛羽霞 . 师范生教学技能训练体系的构建与实施模式［J］. 教师教育学报 .2019（01） ［7］谷雅宁，崔海波 . 新建本科院校教师教育专业人才培养模式探讨——以玉林师范学院为例［J］. 新校园（上旬）.2019（11）
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号