初中物理如何科学实施分层教学

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 7. 2021.

初中物理如何科学实施分层教学

作者 : 陈德美

DOI: 10.18686/xsdjy.v3i7.57603

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摘要 / Abstract

分层教学法体现了对学生个体的尊重，是促进学生全面发展的重要手段，对于教学效果的改善有目共睹。然而，在现阶段初中物理教学中，仍然有教师对分层教学法的实施价值以及实践策略缺少认识，阻碍了这一新型教学模式的推广。基于此，文章就如何在课堂上有效实施分层教学展开研究。

关键词 / Keywords

初中；物理教学；分层教学

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