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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 6. 2021.
科学创设情境 提升英语教学效果
作者 : 马 俊
DOI: 10.18686/xsdjy.v3i6.57618
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摘要 / Abstract
情景教学法是指授课教师在自己的教学实践中，借助现代化设备等途径，创设生动形象的、富有感情色彩的教学场景，通过这种方式不断激发学生的学习兴趣，使学生在这种创设的环境中感受较为真实的场景，这种情境教学法可以弥补语言环境不足所产生的影响，从根源处解决当前英语教学存在的问题，切实提升初中生的英语应用能力，发挥英语作为一门语言的真正作用。本文主要分析情境教学法在初中英语教学中的应用。
关键词 / Keywords
情境教学法；初中英语；学习兴趣
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