手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 6. 2021.
巧用生活元素构建小学数学高效课堂
作者 : 高 光娟
DOI: 10.18686/xsdjy.v3i6.57648
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在传统小学数学教学中，部分教师片面性地将课堂教学内容与学生生活实际相分离，致使学生无法将所学知识灵活运用到生活实际，也无法充分发挥数学课程应有的实效性价值。小学数学教材中融合了大量生活素材，一旦脱离于生活实际开展教学，不但无法保证课堂教学的有效性，还可能导致学生对数学这门课程产生抵触情绪。只有在课堂教学中引入学生熟悉的生活化元素，才能有效吸引学生在课堂中的注意力，真正意义上构建出高效化小学数学课堂。
关键词 / Keywords
小学数学；生活元素；快乐课堂
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］张兰英 . 基于生活化辅助的小学数学教学策略探讨［J］. 学苑教育，2020（25）. ［2］张小龙 . 生活元素在小学数学教学中的运用浅议［J］. 数学学习与研究，2020（11）.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号