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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 1, Issue 2. 2019.
习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课研究
作者 : 赵 莉, 陶 剑波, 张 欢
DOI: 10.18686/jyfz.v1i2.577
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摘要 / Abstract
习近平新时代中国特色社会主义思想(以下简称“习近平新思想”)是马克思主义中国化的最新理论成果，是新时代中国发展和建设必须坚持的旗帜与方向，是意识形态领域的固本与铸魂的思想，是新时代大学生接力新时代中国特色社会主义事业的理论武器、科学指南和行动指针。及时精确地将习近平新思想有机融入高校思想政治理论课（以下简称“思政课”），让学生真正做到“学懂、弄通、做实”习近平新思想；需要大力推进“三进”工作，实现“内化于心”“外化于行”。从而来不断推动新时代高校思想政治理论课改革与发展。
关键词 / Keywords
习近平新时代中国特色社会主义思想；高校思想政治理论课；实效性；教学改革
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