手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 7. 2021.
浅析在小学体育与健康课程中如何提升学生的核心素养
作者 : 邓 冰冰
DOI: 10.18686/xsdjy.v3i7.57703
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着新课程改革的不断深入，越来越多的家长开始重视学生的全面发展，其中体育与健康课程对小学生身心健康的发展至关重要。有效提高小学体育的教学质量，提高学生在体育课程中的参与程度，既可以提高学生的身体素质，还有利于学生身心健康的发展，有利于提升学生的核心素养。基于此，在小学体育与健康教学课程中，小学体育教师应该要加强小学体育教学中小学生兴趣培养，帮助学生建立团队合作意识和良性竞争意识，进一步提升学生的体育核心素养，促使他们养成终身锻炼的体育意识。
关键词 / Keywords
小学体育；体育与健康；核心素养
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］王少云，黄素珠，林秀春 . 体育与健康学科核心素养的价值取向与教学落点［J］. 福建基础教育研究，2020（08）：142-144.［2］廖小毅 . 小学体育与健康课堂教学中核心素养的渗透［J］. 青少年体育，2020（08）：120-121+123.［3］邹清泉 . 核心素养背景下小学体育与健康课堂教学实施策略［J］. 当代体育科技，2020，9（09）：119+121.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号