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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 6. 2021.
提升小学音乐课堂教学效率的有效策略
作者 : 韩 兴
DOI: 10.18686/xsdjy.v3i6.57710
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摘要 / Abstract
相较于语文、数学及英语等小学科目，音乐课堂教学偏向于宽松，且许多学生对其关注度并不高。同时，在以往的课堂教学中，仍存在应试灌输教学的思维，相关教学方式、内容仍有待创新与丰富。鉴于此，本文有必要对小学音乐课堂教学展开研究，以基于以往教学经验，对小学音乐课堂教学实施创新与优化，以实现小学音乐课堂教学质量的提升，从而为学生打造一个良好的音乐学习园地，促使学生得到有效的音乐教学培养。
关键词 / Keywords
小学音乐；课堂教学；现状及策略
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