ADHD 儿童规则意识的养成策略

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 7. 2021.

ADHD 儿童规则意识的养成策略

作者 : 范桃萍

DOI: 10.18686/xsdjy.v3i7.57717

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

ADHD 儿童注意力不集中、小动作多、行为冲动，不遵守规则，会给学习、人际关系、人格健康成长带来障碍。教师依据 ADHD 儿童的心理和行为特点，运用教育学、心理学等知识进地对 ADHD 儿童进行规则教育，促进他们在心智、品德、学习、技能上面有所收获、有所进步。

关键词 / Keywords

ADHD 儿童，规则意识；培养策略

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供