星火传承，接力教育 ——秦皇岛市第五中学青蓝工程活动案例

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 2. 2021.

作者 : 张红日

DOI: 10.18686/jyxts.v3i2.57942

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

课堂是教师业务展示的窗口, 说课是教师授课理念的表达,评课是师傅的履职展示,更是师傅能力的展示.两个评比是优秀师傅和优秀徒弟的评比,评比不是最终的目的,目的是通过小小的压力促进师徒更好地在教学业务上更好地发展.

关键词 / Keywords

教育;传承

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供